В 1 «А» классе было тихо и по-праздничному нарядно. На доске — портрет Павла Третьякова и репродукции знакомых картин: «Утро в сосновом лесу», «Аленушка», «Богатыри». — Ребята, — начала классный руководитель Евгения Викторовна, — сегодня наш разговор — о самом щедром волшебнике. Он не колдовал, а… собирал картины. Она показала старинную фотографию Третьяковской галереи. —Представьте, однажды человек решил, что прекрасные картины должны принадлежать не ему одному, а всем. И он построил для них целый дворец! Сейчас ему исполняется 170 лет. Это наш главный музей — хранитель русской красоты. Дети оживились, узнавая на экране медвежат Шишкина и витязей Васнецова. Евгения Викторовна спросила: —А что чувствуете вы, глядя на эти картины? Посыпались ответы: —Я горжусь богатырями! —Мне жалко Аленушку, но картина красивая. —Медвежата как настоящие! Потом был рассказ о том, как ходят в музее: тихо, чтобы все могли думать и чувствовать. И самое главное — почему так важно беречь это сокровище, подаренное всем нам одним человеком. В конце урока первоклассники получили задание: нарисовать свой «воображаемый музей». Разговор получился теплым и важным. Не о датах, а о щедрости, красоте и о том, что настоящее искусство — оно для всех. Даже для тех, кому всего семь.